De la responsabilité au processus de responsabilisation chez le sujet, mineur de justice
La sécurité alimente les débats depuis la fin des années 1990 en France. En ce contexte, le problème que soulève la délinquance des mineurs est exemplaire. Un leitmotiv émerge : la responsabilité. Or, elle n'est pas la responsabilisation. La subjectivité de l'adolescent est à considérer. A...
Enregistré dans:
| Auteurs principaux: | , |
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Sprog: | Français |
| Udgivet: |
2015
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| Fag: | |
| Online adgang: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Summary: | La sécurité alimente les débats depuis la fin des années 1990 en France. En ce contexte, le problème que soulève la délinquance des mineurs est exemplaire. Un leitmotiv émerge : la responsabilité. Or, elle n'est pas la responsabilisation. La subjectivité de l'adolescent est à considérer. Après un retour sur l'usage du concept de responsabilité et au moyen d'un exemple clinique, les auteurs rendent compte des conditions du processus de responsabilisation chez les sujets mineurs de justice et posent les prémisses d'une position à occuper en tant que professionnels en charge du suivi socioéducatif et judiciaire ou thérapeutique de ces adolescents. |
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