Ce que disent les personnes déficientes intellectuelles de leur parentalité
RésuméPeu d’études s’intéressent à la parentalité de la personne déficiente intellectuelle et celles réalisées à ce jour ont cherché à évaluer les compétences de ces parents ou l’impact de leur déficience sur le comportement de leur(s) enfant(s). Elles s’appuient essentiellement sur le discours des...
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| Principais autores: | , |
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| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicado em: |
2008
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| Acesso em linha: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Resumo: | RésuméPeu d’études s’intéressent à la parentalité de la personne déficiente intellectuelle et celles réalisées à ce jour ont cherché à évaluer les compétences de ces parents ou l’impact de leur déficience sur le comportement de leur(s) enfant(s). Elles s’appuient essentiellement sur le discours des familles et des professionnels qui entourent ces parents ou sur des rapports sociaux.Prenant appui sur le discours de trois femmes et quatre hommes concernant leur manière de vivre leur parentalité, les auteurs montrent que ces hommes et ces femmes sont conscients des conséquences de leurs déficiences et de leurs blessures d’enfance sur leurs relations avec leurs enfants. Elles ouvrent des pistes pour concevoir des aides qui ne les disqualifient pas dans leur identité de parent. |
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