Mon choix : l'apprentissage par l'alternance
RésuméLes personnes handicapées n’ont pas accès de façon équitable aux apprentissages professionnels. Pourtant les moyens technologiques modernes de formation leur permettent de s’affranchir de la plupart des contraintes. Une politique volontariste est nécessaire à l’échelon régional, compétent en m...
Gorde:
| Egile nagusia: | |
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| Formatua: | Article ou chapitre numérique |
| Hizkuntza: | Français |
| Argitaratua: |
2006
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| Sarrera elektronikoa: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Gaia: | RésuméLes personnes handicapées n’ont pas accès de façon équitable aux apprentissages professionnels. Pourtant les moyens technologiques modernes de formation leur permettent de s’affranchir de la plupart des contraintes. Une politique volontariste est nécessaire à l’échelon régional, compétent en matière de formation, mais également au plan local pour que s’effectuent les rencontres entre opérateurs, entreprises et candidats. Si les conditions à remplir pour combler le retard pris en matière de reconversion et de formation sont bien définies, les modes opératoires ne sont pas encore identifiés. Les synergies se créeront-elles ? Les protagonistes peuvent-ils dépasser les logiques propres ? Il y a urgence, car, pour établir un équilibre de traitement entre personnes handicapées et valides, il faudrait multiplier par trois le nombre de personnes handicapées ayant accès à une formation professionnelle qualifiante. |
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