Une adolescence d’exception
Penser les révoltes de ceux que l’on nomme indéfiniment « français d’origine étrangère » implique de questionner ce qui préside à l’être-ensemble actuel : le colonial et son cortège de violences réelles et symboliques, doublés d’un déni du collectif. Malgré tous les silences, le temps n’efface pas l...
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| Auteur principal: | |
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
2015
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Résumé: | Penser les révoltes de ceux que l’on nomme indéfiniment « français d’origine étrangère » implique de questionner ce qui préside à l’être-ensemble actuel : le colonial et son cortège de violences réelles et symboliques, doublés d’un déni du collectif. Malgré tous les silences, le temps n’efface pas les « débris » d’histoires traumatiques qui façonnent une part importante du psychisme des humains. Les descendants du colonial, héritiers d’une situation d’exception, en savent quelque chose, dans l’intime, de ce que c’est que d’être en position de se sentir assujetti. Quelles solutions, dans le temps de l’adolescence, pour ces légataires de l’exception républicaine ? |
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