L'enfant « violent » dans l'institution : un miroir tendu à la société
À partir des trajectoires de deux enfants perçus comme « violents », extraits de notre pratique en institution, nous nous intéressons à la façon dont celle-ci se trouve contradictoirement prise entre une modalité contemporaine spécifique du lien social, dite « altéricide », et l’impératif d’une clin...
Spremljeno u:
| Glavni autori: | , |
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Jezik: | Français |
| Izdano: |
2014
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| Teme: | |
| Online pristup: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Sažetak: | À partir des trajectoires de deux enfants perçus comme « violents », extraits de notre pratique en institution, nous nous intéressons à la façon dont celle-ci se trouve contradictoirement prise entre une modalité contemporaine spécifique du lien social, dite « altéricide », et l’impératif d’une clinique singulière et vivante. Ainsi l’institution, à l’instar d’une peau, devrait être à la fois poreuse à la société à laquelle elle appartient et protectrice de ceux qu’elle accompagne. Pour penser notre présent, nous sommes aidés par un essai philosophique particulièrement illustratif de ces enjeux. |
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