L’évaluation et le mérite au travail : un puérilisme ?

L’évaluation et le mérite au travail : un puérilisme ?

Les thèses d’ Homo ludens sont ici reprises pour envisager les pratiques actuelles de l’évaluation au travail comme un jeu de culture, emblématique de ce que Huizinga pointe comme « puérilisme » : rapport dégradé de la culture au jeu qui la fonde. C’est un jeu paradoxal, qui prétend ne pas jouer, c’...

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Hlavní autor: Girardot, Dominique
Médium: Article ou chapitre numérique
Jazyk:Français
Vydáno: 2015
On-line přístup:Accès Université d'Orléans et IFPM
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id cairn-RDM_045_0181
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spelling cairn-RDM_045_0181RDMRevue du MAUSS https://shs.cairn.info/revue-du-mauss-2015-1-page-181?lang=fr https://doi.org/10.3917/rdm.045.0181 L’évaluation et le mérite au travail : un puérilisme ? Girardot, Dominique2015 fre Revue du MAUSS | 45 | 1 | 2015-06-01 | p. 181-189 | 1247-4819 RDM_045100 Les thèses d’ Homo ludens sont ici reprises pour envisager les pratiques actuelles de l’évaluation au travail comme un jeu de culture, emblématique de ce que Huizinga pointe comme « puérilisme » : rapport dégradé de la culture au jeu qui la fonde. C’est un jeu paradoxal, qui prétend ne pas jouer, c’est-à-dire ne pas engager une certaine représentation du monde. Il s’affirme donc dans le registre de la tricherie car il prétend évaluer sans poser de valeurs : constater (l’efficacité, l’effort, le mérite) et non juger. Les pratiques actuelles de l’évaluation au travail placent le jugement hors-jeu. Comme s’il n’y avait aucune décision humaine à l’amont des logiques qui conduisent à licencier, précariser et exclure ; comme si, loin d’avoir à en penser quelque chose, il s’agissait seulement de les regarder fonctionner. Ce jeu social, déniant être un jeu, convie les hommes à ne plus savoir ce qu’ils font, et joue en définitive le jeu d’une société où bien des hommes sont en trop.The theses of Homo ludens are used to consider the evaluation practices in the workplace as a culture game, emblematic of what Huizinga named ‘puerilism,’ which occurs when the connection between culture and the game on which it is founded has been deteriorated. Evaluation is a paradoxical game, which pretends not to be a game, as if it was neutral and did not purport a value-laden worldview. It therefore amounts to a form of trickery, as it claims to e- value-ate without itself posing any values, to account objectively (for efficiency, effort, merit) without judgment; As if there weren't any human decision upstream of those logics which lead to licensing, impoverishing and excluding; As if these processes were abstracted to the point where one could simply watch them function. This social game, which denies being a game, misleads people as to what they are actually doing and legitimates the dominant capitalist social order.Cairn free access
language Français
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description Les thèses d’ Homo ludens sont ici reprises pour envisager les pratiques actuelles de l’évaluation au travail comme un jeu de culture, emblématique de ce que Huizinga pointe comme « puérilisme » : rapport dégradé de la culture au jeu qui la fonde. C’est un jeu paradoxal, qui prétend ne pas jouer, c’est-à-dire ne pas engager une certaine représentation du monde. Il s’affirme donc dans le registre de la tricherie car il prétend évaluer sans poser de valeurs : constater (l’efficacité, l’effort, le mérite) et non juger. Les pratiques actuelles de l’évaluation au travail placent le jugement hors-jeu. Comme s’il n’y avait aucune décision humaine à l’amont des logiques qui conduisent à licencier, précariser et exclure ; comme si, loin d’avoir à en penser quelque chose, il s’agissait seulement de les regarder fonctionner. Ce jeu social, déniant être un jeu, convie les hommes à ne plus savoir ce qu’ils font, et joue en définitive le jeu d’une société où bien des hommes sont en trop.
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