Une pratique d'enseignement (EPS) à l'épreuve du paradigme du don

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Imbert, Pierre, Méard, Jacques
Formato: Article ou chapitre numérique
Lenguaje:Français
Publicado: 2006
Acceso en línea:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM