Pédagogie du ver à soie
Qu’obtient-on lorsque on fait entrer le concept d’identité dans les grilles d’analyse classique de la sociologie de la culture, fondée sur la double question de la logique de distinction et des inégalités d’accès aux biens symboliques ? La légitimité issue de la référence identitaire est devenue cen...
Enregistré dans:
| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Sprog: | Français |
| Udgivet: |
2022
|
| Online adgang: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |