Différence entre l'anthropologie pragmatique et l'anthropologie métaphysique

RésuméCe texte est issu d’une intervention proposée lors de la seconde édition du colloque international de l’UNESCO « Enseignement de la philosophie – Philosophie de l’enseignement », consacré à : « L’égalité des chances à l’école : quelle égalité ? quelles chances ? ».

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গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক: Sardinha, Diogo
বিন্যাস: Article ou chapitre numérique
ভাষা:Français
প্রকাশিত: 2012
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