La pandémie du covid-19 et son impact économique sur le secteur privé de l’enseignement supérieur au Congo Brazzaville
Les établissements publics et privés d’enseignement supérieur ont été fermés par le gouvernement le 19 mars 2020 suite à l’apparition le 18 mars 2020 au Congo du 3ème cas de contamination du covid-19. Bien qu’étant en concurrence, ces établissements ont mis en œuvre une stratégie de coopétition en v...
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| Auteurs principaux: | , , |
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| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicado: |
2021
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| Sujets: | |
| Acceso en liña: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Résumé: | Les établissements publics et privés d’enseignement supérieur ont été fermés par le gouvernement le 19 mars 2020 suite à l’apparition le 18 mars 2020 au Congo du 3ème cas de contamination du covid-19. Bien qu’étant en concurrence, ces établissements ont mis en œuvre une stratégie de coopétition en vue d’obtenir du gouvernement la décision de la reprise de leurs activités. Les établissements privés d’enseignement supérieur (EPRES) n’ont malheureusement pas bénéficié de la moindre mesure d’accompagnement de l’État. Une enquête menée auprès des 38 EPRES à partir d’un questionnaire a mis en lumière au moyen de la méthode statistique de l’analyse en composantes principales que les deux charges déterminantes caractérisant l’impact économique sont les charges des gestes barrières puis les charges fixes. Le plan factoriel principal a permis de construire des typologies des EPRES décrivant leur positionnement par rapport à l’impact économique qu’ils ont subi. |
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