15. Que nous apprennent les neurosciences sur les meilleures pratiques pédagogiques ?

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Dehaene, Stanislas, Montialoux, Claire
Formato: Article ou chapitre numérique
Lenguaje:Français
Publicado: 2013
Acceso en línea:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM