L’obstacle e(s)t la condition
Je souhaiterais mettre la pertinence de la formulation de notre thème à l’épreuve de la présentation de patients. Qu’est-ce que peut nous apprendre ce dispositif, mettant en jeu un unique entretien et qui fait le cœur de nos collèges cliniques, sur le nouage du transfert et du symptôme, de la parole...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
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| التنسيق: | Article ou chapitre numérique |
| اللغة: | Français |
| منشور في: |
2021
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |