L'école d'Essex et la théorie politique du discours : une lecture « post-marxiste » de Foucault

Résumé Le post-marxisme de l’école d’Essex est une reconnaissance du caractère contingent des luttes et des identités sociales : l’abandon de toute référence à un sujet privilégié de l’émancipation en même temps qu’une tentative pour restituer la possibilité de la décision politique sur le terrain m...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Sommerer, Erwan
Formato: Article ou chapitre numérique
Idioma:Français
Publicado em: 2005
Acesso em linha:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

Internet

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