Comprendre la mobilisation des MOOC dans les trajectoires individuelles : mise au jour de registres d’usages

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Vrillon, Eléonore
Format: Article ou chapitre numérique
Sprog:Français
Udgivet: 2017
Online adgang:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

Internet

https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://shs.cairn.info/revue-raisons-educatives-2017-1-page-191?lang=fr
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