Décloisonner et « faire passer » des savoirs
Cet entretien collectif réalisé par Marion Guenot et Rémi Rouge avec Maxime Cervulle pour les cultural studies, Cornelia Möser pour les études de genre et Arthur Vuattoux pour les études sur les masculinités, revient dans une démarche réflexive sur les différentes dynamiques d’institutionnalisation...
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| Auteurs principaux: | , |
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
2017
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| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Résumé: | Cet entretien collectif réalisé par Marion Guenot et Rémi Rouge avec Maxime Cervulle pour les cultural studies, Cornelia Möser pour les études de genre et Arthur Vuattoux pour les études sur les masculinités, revient dans une démarche réflexive sur les différentes dynamiques d’institutionnalisation de trois studies qui connaissent pourtant une certaine filiation, leurs effets sur les carrières et les pratiques de recherche ainsi que sur la portée critique des savoirs qui y circulent. |
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