Connaissances et cours d'expérience vers une grammaire minimale de description dans les situations d'éducation et de formation

RéSUMé La méthode « cours d’action » permet une étude globale de l’activité des apprenants et de la dynamique de leurs connaissances dans les situations d’éducation et de formation. Elle permet de produire des descriptions rendant compte de leur expérience. Basée sur le paradigme de l’énaction, ell...

Disgrifiad llawn

Wedi'i Gadw mewn:
Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur: Dieumegard, Gilles
Fformat: Article ou chapitre numérique
Iaith:Français
Cyhoeddwyd: 2009
Pynciau:
Mynediad Ar-lein:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

Rhyngrwyd

https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://shs.cairn.info/revue-anthropologie-des-connaissances-2009-2-page-295?lang=fr
https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.3917/rac.007.0295