L’inclusion des femmes dans les métiers du numérique à travers les formations pour reconversion professionnelle
Secteur d’activité florissant en termes d’offres d’emploi, le numérique est marqué aujourd’hui par une pénurie de la main-d’œuvre et une sous-représentation des femmes. Impliquant nécessairement des besoins en compétences numériques notoires chez des femmes, ces insuffisances ouvrent la voie à la cr...
Kaydedildi:
| Yazar: | |
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| Materyal Türü: | Article ou chapitre numérique |
| Dil: | Français |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
2026
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| Konular: | |
| Online Erişim: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Özet: | Secteur d’activité florissant en termes d’offres d’emploi,
le numérique est marqué aujourd’hui par une pénurie de
la main-d’œuvre et une sous-représentation des femmes.
Impliquant nécessairement des besoins en compétences
numériques notoires chez des femmes, ces insuffisances
ouvrent la voie à la création et au développement d’espaces
de formation aux métiers du numérique. Le présent article
s’intéresse aux effets et conséquences de ces formations,
à travers l’étude de trois cas d’espaces de formation aux
métiers du numérique et trois cas de femmes en situation
de reconversion professionnelle. Elle s’appuie sur une analyse constructiviste de récits de pratiques et de récits de
parcours. Elle relève finalement le contraste et les écarts
entre les discours d’une formation inclusive développée par
les formateurs, et les objectifs et attentes d’insertion des
actrices et des organisations, relativement à l’inclusion des
femmes dans la société numérique via la formation aux métiers du numérique. |
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