La communication environnementale légitimée pour éduquer au développement durable
L’article s’appuie sur les résultats d’une recherche interdisciplinaire axée sur la légitimation d’expositions itinérantes comme médias pour éduquer au développement durable. Leur mise en circulation entre l’extérieur et l’intérieur de l’École dépend peu de critères pédagogiques et donne aux élève...
Zapisane w:
| 1. autor: | |
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Język: | Français |
| Wydane: |
2018
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| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |