Cecilia Gunnarsson-Largy, Émmanuèle Auriac-Slusarczyk, dirs, Écriture et réécritures chez les élèves. Un seul corpus, divers genres discursifs et méthodologies d’analyse
L’article met en exergue les fondements théologiques sécularisés de l’intelligence collective. En premier lieu, il apparaît que l’histoire de l’humanité présentée dans la littérature reprend les caractéristiques évolutionniste, progressiste, messianique et eschatologique du judéo-christianisme. En...
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| প্রধান লেখক: | Krylyschin, Marina |
|---|---|
| বিন্যাস: | Article ou chapitre numérique |
| ভাষা: | Français |
| প্রকাশিত: |
2015
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| অনলাইন ব্যবহার করুন: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
অনুরূপ উপাদানগুলি
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Cecilia Gunnarsson-Largy, Émmanuèle Auriac-Slusarczyk, dirs, Écriture et réécritures chez les élèves. Un seul corpus, divers genres discursifs et méthodologies d’analyse
(Article ou chapitre numérique)
Krylyschin, Marina
Questions de communication, 2015 -
Cecilia GUNNARSSON-LARGY & Emmanuèle AURIAC-SLUSARCZYK (dir.). Écriture et réécritures chez les élèves. Un seul corpus, divers genres discursifs et méthodologies d’analyse. Louvain-la-Neuve, Academia - L’Harmattan, coll. « Sciences du langage : Carrefours et points de vue - n° 10 », 2014 (360 p., 38 euros)
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David, Jacques
, 2016 -
AURIAC-SLUSARCZYK Emmanuèle (dir.). Apprendre et former : la dimension langagière
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Nonnon, Élisabeth
Revue française de pédagogie, 2015 -
Auriac – Le Bourg
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Pigeyre, Henri, অন্যান্য
ADLFI. Archéologie de la France - Informations, 2025 -
Emmanuelle Auriac-Slusarczyk (textes réunis et présentés par). Apprendre et former : la dimension langagière. Clermont-Ferrand : PU Blaise-Pascal, 2013, 404 p.
(Article ou chapitre numérique)
Delbrayelle, Anne
, 2014