Vers la construction d'un public européen ?
Partant du constat que la politique scientifique et technologique européenne est devenue un acteur clé dans la construction de la société de connaissance, cette contribution étudie le discours politique concernant le complexe « science et société ». Sur la base d’une sélection de documents européens...
Zapisane w:
| Główni autorzy: | , , |
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Język: | Français |
| Wydane: |
2010
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| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Streszczenie: | Partant du constat que la politique scientifique et technologique européenne est devenue un acteur clé dans la construction de la société de connaissance, cette contribution étudie le discours politique concernant le complexe « science et société ». Sur la base d’une sélection de documents européens couvrant les dernières décennies, l’analyse repère quatre phases dans le débat : l’information du public; la sensibilisation des citoyens; la participation et la gouvernance; la science dans la société. Pour chacune, l’espace politique sera considéré en termes de champ de luttes cherchant à faire exister « un public » qui correspondrait au projet de l’Europe technoscientifique. Enfin, il s’agira d’identifier les transformations majeures et les continuités implicites ainsi que de s’interroger sur la prise en compte de la diversité culturelle en Europe dans un contexte d’harmonisation. |
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