Mireille Corbier, Donner à voir, donner à lire. Mémoire et communication dans la Rome ancienne
En articulant faits de langue et faits de discours, l’article aborde la question de l’identité du point de vue des groupes humains sous un angle lexical et sémantique, par le biais des noms collectifs humains et particulièrement du nom collectif communauté, que l’on contraste avec d’autres noms col...
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Sprache: | Français |
| Veröffentlicht: |
2008
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| Online Zugang: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |