Il faut sauver le patient L. Dilemme éthique au temps du Covid-19
Divers protocoles de méditation de pleine conscience se sont développés au cours des trente dernières années. Cependant peu d’études se sont intéressées à son possible impact sur les pratiques enseignantes d’accompagnement, bien que de nombreux enseignants expriment leur épuisement professionnel. L’...
Salvato in:
| Autore principale: | |
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| Natura: | Article ou chapitre numérique |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
2020
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| Accesso online: | Accès Université d'Orléans et IFPM |