Pour une éducation à un entrepreneuriat conscient
Rino Levesque a été interviewé par deux chercheurs en Sciences de l’éducation et de la formation intéressés par ses idées originales. Au fil de cet entretien il revient sur son parcours et la manière dont il a développé cette approche éducative en partant du constat que les difficultés d’apprentissa...
Kaydedildi:
| Asıl Yazarlar: | , , |
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| Materyal Türü: | Article ou chapitre numérique |
| Dil: | Français |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
2022
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| Online Erişim: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Özet: | Rino Levesque a été interviewé par deux chercheurs en Sciences de l’éducation et de la formation intéressés par ses idées originales. Au fil de cet entretien il revient sur son parcours et la manière dont il a développé cette approche éducative en partant du constat que les difficultés d’apprentissage des jeunes sont mal prises en compte par l’école et par la société pour finir par proposer une nouvelle approche éducative, l’« entrepreneuriat conscient ». Il s’agit d’amener les jeunes à « s’entreprendre » de manière « consciente », à apprendre à agir positivement pour soi, pour autrui et pour la nature et de leur donner l’occasion, dans le temps scolaire, de s’exprimer, de bâtir leur confiance et leur estime d’eux-mêmes à travers des projets très concrets, où ils sont mis en action, en réflexion, et valorisés. C’est finalement pour la jeunesse le défi de l’engagement. Plus de 200 écoles primaires, secondaires et de formation professionnelle ont actuellement été développées selon ce concept. |
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