Développer l’entrepreneuriat engagé à l’université ou comment faire de la complexité une force
Cet article propose une réflexion sur la complexité (Morin, 1990) de l’écosystème censé favoriser l’émergence de l’entrepreneuriat engagé chez les étudiants. Les crises successives, que nous traversons (économiques, sociales, politiques, écologiques, sanitaires), ont conduit à une accélération des p...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicado em: |
2022
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Resumo: | Cet article propose une réflexion sur la complexité (Morin, 1990) de l’écosystème censé favoriser l’émergence de l’entrepreneuriat engagé chez les étudiants. Les crises successives, que nous traversons (économiques, sociales, politiques, écologiques, sanitaires), ont conduit à une accélération des processus de résilience tant des organisations que des individus (Autissier et al., 2020) et à une recherche accrue de sens. Ce travail s’inscrit dans ce contexte et vise à étudier le développement de l’entrepreneuriat engagé chez les étudiants. Plus précisément, il s’agit de savoir si la complexité de l’écosystème, et en particulier universitaire, dans lequel ils évoluent, peut devenir une force pour accompagner ce type d’entrepreneuriat et sous quelles conditions. Les données qualitatives étudiées sont de deux ordres : les parcours des entrepreneurs étudiants et deux études de cas de créations d’entreprises soutenues par des chaires ou laboratoires de recherche. |
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