(Re)découvrir l’altérité pour mieux travailler ensemble : une question d’actualité
Le contexte contemporain rend particulièrement sensible la question des relations avec autrui, donc de l’intersubjectivité, dans la capacité à travailler en bonne intelligence avec l’Autre dans les organisations. En rendant compte de la façon dont l’altérité nous interpelle dans le monde du travail,...
保存先:
| 主要な著者: | , |
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| フォーマット: | Article ou chapitre numérique |
| 言語: | Français |
| 出版事項: |
2020
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| 要約: | Le contexte contemporain rend particulièrement sensible la question des relations avec autrui, donc de l’intersubjectivité, dans la capacité à travailler en bonne intelligence avec l’Autre dans les organisations. En rendant compte de la façon dont l’altérité nous interpelle dans le monde du travail, tant par ses défis actuels que sous l’angle des leviers à actionner, la réflexion proposée pourra contribuer à baliser le champ d’investigations futures en gestion. L’agir entrepreneurial autant que la physiologie de l’action défendent conjointement la mise en actes pour développer l’intersubjectivité et ainsi participer, dans l’action et par l’action, à la coconstitution de soi et d’autrui, singulier ou pluriel. Dans cette perspective, l’objectif est d’alerter, au stade de l’enseignement supérieur, sur les principales questions à se poser pour agir en faveur des apprentissages et du développement de l’altérité. Mieux préparer à l’insertion professionnelle en est l’enjeu. |
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