Open innovation and new forms of collaboration
RésuméCet article se propose de présenter les principaux apports d’un projet Aquitaine Euskadi1 « Mise en œuvre de l’innovation dans les organisations : apprentissage et transferts de compétences » développé par deux entités, ETEO (Faculté des sciences de l’entreprise, Euskadi) et ESTIA (École d’ing...
Uloženo v:
| Hlavní autoři: | , , |
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| Médium: | Article ou chapitre numérique |
| Jazyk: | Français |
| Vydáno: |
2010
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| On-line přístup: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Shrnutí: | RésuméCet article se propose de présenter les principaux apports d’un projet Aquitaine Euskadi1 « Mise en œuvre de l’innovation dans les organisations : apprentissage et transferts de compétences » développé par deux entités, ETEO (Faculté des sciences de l’entreprise, Euskadi) et ESTIA (École d’ingénieurs, Aquitaine). Après avoir rappelé les principales étapes de développement de ce projet, nous proposons de revenir sur les concepts centraux de ce travail et sur l’approche que nous avons adoptée pour le conduire. Ensuite, nous reprenons les principaux éléments issus de l’analyse de nos résultats afin de mettre en exergue la multiplicité des formes d’apprentissage réalisés en entreprise/dans les organisations et même au-delà, soutenant que ces apprentissages dépassent largement les strictes frontières de l’entreprise. Enfin, nous proposons d’appréhender les projets visant le développement des compétences des personnes dans les organisations en considérant trois dimensions inter-reliées et en interaction : la personne/ l’organisation inhérente au travail/les outils utilisés. |
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