Morales La Mura, R. (dir.) (2023). Handicap, histoires confinées. Paris : L’Harmattan, coll. « Logiques sociales », 251 p.
Les parents jouent un rôle clé dans la transition de leur enfant vers l’école. Leur implication dans ce processus est essentielle, surtout lorsque l’enfant a un handicap. Les parents sont souvent tenus de prendre la responsabilité de garantir le succès de toute la transition. Pour le bien-...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | Article ou chapitre numérique |
| اللغة: | Français |
| منشور في: |
2026
|
| الوصول للمادة أونلاين: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |