Personnel éducatif et déficience intellectuelle : vers une redéfinition des territoires et des valeurs professionnelles
Cet article mobilise les outils théoriques de la sociologie des professions pour questionner l’impact de l’intervention étatique sur l’éducation sociale dans le domaine du handicap. Partant d’une enquête empirique, il analyse les dimensions objectives de cette intervention en termes de délimitation...
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
2017
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