La place des animateurs au sein de l'intervention sociale : quelle formation pour quelles missions ?
RésuméCette communication présente une partie des résultats d’une recherche menée à partir d’un positionnement socio-ethnographique. Durant deux ans, l’observation d’un service jeunesse d’une ville de banlieue Nord de Paris a permis de mettre en avant les processus qui se développent lors de la mise...
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Language: | Français |
| Published: |
2007
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| Subjects: | |
| Online Access: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Summary: | RésuméCette communication présente une partie des résultats d’une recherche menée à partir d’un positionnement socio-ethnographique. Durant deux ans, l’observation d’un service jeunesse d’une ville de banlieue Nord de Paris a permis de mettre en avant les processus qui se développent lors de la mise en place de la politique locale en direction de la jeunesse. Placés au cœur même des échanges entre la jeunesse et la municipalité, les animateurs ont un rôle important à jouer. En étant au plus près des publics, au sein des quartiers, à l’écoute des besoins, ils accompagnent le développement de projets qui vont permettre aux personnes de se retrouver au sein d’actions collectives.Aujourd’hui, nombreux sont les professionnels qui se retrouvent dans l’intervention sociale, de nouveaux métiers et de nouvelles formations brouillant encore le champ professionnel. L’animateur est-il encore en capacité d’impulser des projets « utopiques » en se basant sur les valeurs de l’éducation populaire, se positionnant comme un « militant de terrain », provocateur de réflexion, de mise en débat d’idées et de construction collective ? |
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