Lecture critique
RésuméÀ partir d’une étude de cas, je me propose de réfléchir aux processus de l’intériorisation du stigmate et de l’échec pour des jeunes fortement fragilisés. Trois grandes questions seront soulevées. Premièrement, les solutions extrêmes auxquelles mène le manque de ressources des jeunes et des fa...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
|---|---|
| Médium: | Article ou chapitre numérique |
| Jazyk: | Français |
| Vydáno: |
2007
|
| On-line přístup: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Shrnutí: | RésuméÀ partir d’une étude de cas, je me propose de réfléchir aux processus de l’intériorisation du stigmate et de l’échec pour des jeunes fortement fragilisés. Trois grandes questions seront soulevées. Premièrement, les solutions extrêmes auxquelles mène le manque de ressources des jeunes et des familles. Deuxièmement, l’ambiguïté entre « délinquance » et « conduites à risque », entre protection du jeune et protection de la société. Et enfin, troisièmement, les différences fondamentales entre le placement « accepté » et le placement « subi » et leurs conséquences. |
|---|