L'estime de soi chez les enfants ayant un trouble déficitaire de l'attention-hyperactivité
Resumé Objectif : l’article vise à replacer dans le contexte clinique et psychopathologique les principaux résultats des études empiriques de l’estime de soi dans le trouble déficitaire de l’attention-hyperactivité (TDAH). Méthode : analyse systématique de la littérature empirique et présentation d...
محفوظ في:
| المؤلفون الرئيسيون: | , |
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| التنسيق: | Article ou chapitre numérique |
| اللغة: | Français |
| منشور في: |
2011
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| الوصول للمادة أونلاين: | Accès Université d'Orléans et IFPM |