Comprendre et punir à l'heure de la génération médias
Resumé Dans un précédent travail l’auteur avait décrit un mode majeur de construction de la schizophrénie, description largement fondée sur une mise en perspective de ce que montre la clinique, avec les travaux de G. Bateson et collaborateurs. Sur le double bind et ceux de Rund, Singer et Wynne sur...
Na minha lista:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicado em: |
2007
|
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Resumo: | Resumé Dans un précédent travail l’auteur avait décrit un mode majeur de construction de la schizophrénie, description largement fondée sur une mise en perspective de ce que montre la clinique, avec les travaux de G. Bateson et collaborateurs. Sur le double bind et ceux de Rund, Singer et Wynne sur la communication deviance et sur les exprimed emotions ; ce mode majeur d’entrée dans la psychose implique un long apprentissage lié à un mode très particulier de communication familiale. Il propose ici la description d’une seconde modalité de construction de la schizophrénie. Cette seconde modalité d’entrée dans la schizophrénie ne semble pas mettre en jeu les mêmes processus : elle relèverait plutôt d’une incapacité individuelle à apprendre la règle du jeu social. Ces remarques ouvrent à des stratégies psychothérapeutiques différentes. |
|---|