La frontière évaluative de l’État
Entre 2013 et 2019, la mise en place du Service professionnel enseignant au Mexique, un nouveau système d’évaluation des enseignant·es, a été une tentative de recomposer radicalement les relations entre la profession enseignante et l’État. L’instrument est introduit par une coalition d’acteurs exper...
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| Formaat: | Article ou chapitre numérique |
| Taal: | Français |
| Gepubliceerd in: |
2022
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| Online toegang: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |