De l’injonction paradoxale à porter une politique éducative visant l’agroécologie dans un contexte de politiques agricoles marqué par un certain recul sur les questions écologiques

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Berger, Benoit, Dégrange, Béatrice, Demeurant, Tony, Diaz, Marion, Gaborieau, Isabelle, Lainé, Armelle, Peltier, Christian, Pièyre, Marylène, Righetti, Bruno, Roux, Christèle, Vidal, Michel
Formato: Article ou chapitre numérique
Lenguaje:Français
Publicado: 2024
Acceso en línea:Accès Université d'Orléans et IFPM
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