Comment de l’innovation pédagogique a été générée par l’obligation de faire face à l’enseignement de la transition agroécologique
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| Główni autorzy: | , , |
|---|---|
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Język: | Français |
| Wydane: |
2022
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| Dostęp online: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
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