Le devenir de 20 000 enfants. Lancement de l’étude de cohorte Elfe
Le changement des conditions dans lesquelles les enfants grandissent rend nécessaires des recherches pour mieux connaître l’impact de l’environnement précoce sur leur développement, leur santé et leur socialisation. Ce type de recherche est particulièrement complexe en raison du grand nombre de fact...
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| Những tác giả chính: | , , , , |
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| Định dạng: | Article ou chapitre numérique |
| Ngôn ngữ: | Français |
| Được phát hành: |
2011
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| Truy cập trực tuyến: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Tóm tắt: | Le changement des conditions dans lesquelles les enfants
grandissent rend nécessaires des recherches pour mieux
connaître l’impact de l’environnement précoce sur leur
développement, leur santé et leur socialisation. Ce type de
recherche est particulièrement complexe en raison du grand
nombre de facteurs en jeu et de leurs multiples interactions. La
méthode la plus adaptée pour saisir de manière fine les trajectoires des enfants est le suivi de cohorte, c’est-à-dire la constitution d’un large échantillon d’enfants suivis tout au long de
leur développement, si possible jusqu’à l’âge adulte. De telles
cohortes existent à l’étranger depuis de nombreuses années,
mais aucune n’avait encore été constituée en France. L’enquête
Elfe (Étude longitudinale française depuis l’enfance), lancée
sur le terrain fin mars 2011, vise à combler cette lacune. Elle
a pour objectif de suivre 20000 enfants de la naissance à
l’âge adulte avec une approche multidisciplinaire. Elle est le
résultat à la fois de questions posées par les chercheurs et de
préoccupations manifestées par diverses instances publiques,
l’impulsion la plus déterminante provenant du Plan national
Santé-environnement. |
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