L'internationalisation de l'enseignement supérieur portugais : Comment les établissements d'enseignement supérieur font face à ce nouveau défi
Les politiques portugaises d’internationalisation visent essentiellement à promouvoir une attitude favorable à la participation dans des activités d’internationalisation. Toutefois, étant donné que les établissements d’enseignement supérieur sont autonomes, ces politiques visent à créer des poss...
Shranjeno v:
| Auteurs principaux: | , , |
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Jezik: | Français |
| Izdano: |
2006
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| Online dostop: | Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Izvleček: | Les politiques portugaises d’internationalisation visent
essentiellement à promouvoir une attitude favorable à la participation
dans des activités d’internationalisation. Toutefois, étant donné que
les établissements d’enseignement supérieur sont autonomes, ces
politiques visent à créer des possibilités de développement et de
gestion de ce type d’activité, et non à les imposer.
Nous efforçons dans cet article d’analyser les réactions des
établissements portugais d’enseignement supérieur face à
l’internationalisation. Après avoir passé rapidement en revue les
récentes modifications des politiques nationales et européennes, en
faveur de la promotion de l’internationalisation de l’enseignement
supérieur, nous exposons les résultats de six études de cas
d’organisations, menées en vue d’apporter une réponse à la question
suivante : comment les établissements portugais d’enseignement
supérieur font face aux problèmes de l’internationalisation?
En nous fondant sur les profils d’internationalisation des six
établissements retenus, nous recensons quels sont les facteurs qui
encouragent ou qui entravent le développement d’activités
internationales au niveau de l’organisation du système portugais
d’enseignement supérieur. Parallèlement, nous analysons les
raisons qui expliquent différentes structures des activités
internationales entre les établissements et au sein de ces derniers. |
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