Les sëriñ daara et la réforme des écoles coraniques au Sénégal
À travers une analyse historique des mutations de la profession de sëriñ daara (maîtres coraniques), il s’agit, dans cette contribution, d’étudier l’implication de ces acteurs religieux dans l’action publique des écoles coraniques (daara) au Sénégal. Depuis le lancement en 2002 d’un projet de « mo...
Gardado en:
| Autor Principal: | |
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| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicado: |
2015
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| Acceso en liña: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Résumé: | À travers une analyse historique des mutations de la profession de sëriñ daara (maîtres coraniques), il s’agit, dans cette contribution, d’étudier l’implication de ces acteurs religieux dans l’action publique des écoles coraniques (daara) au Sénégal. Depuis le lancement en 2002 d’un projet de « modernisation » des daara par l’État sénégalais, les sëriñ daara sont parvenus à se mobiliser. C’est en acteurs protestataires qu’ils se positionnent, en donnant une nouvelle définition à l’action publique sénégalaise en matière de réforme de l’éducation. |
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