Loi du 23 février 2005, colonisation, indigènes, victimisations
La loi du 23 février 2005 imposant à l’Université et aux programmes scolaires de reconnaître « le rôle positif de la présence française outre-mer » a suscité de nombreuses oppositions. Elle a envenimé un peu plus les débats concernant les retombées du passé colonial de la France que les pétitionnair...
Gardado en:
| Autor Principal: | |
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| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicado: |
2005
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| Acceso en liña: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Résumé: | La loi du 23 février 2005 imposant à l’Université et aux programmes scolaires de reconnaître « le rôle positif de la présence française outre-mer » a suscité de nombreuses oppositions. Elle a envenimé un peu plus les débats concernant les retombées du passé colonial de la France que les pétitionnaires du texte « Nous sommes les indigènes de la République ! » lient aux discriminations. Se mêlent ainsi, au mépris et au détriment de l’histoire, réhabilitation coloniale, réalités sociales et communautarisme. |
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