4. L’ingénierie de formation au Brésil : appropriations de la didactique française dans la recherche en éducation
L’ingénierie de formation est encore un thème peu présent dans les productions académiques brésiliennes, n’apparaissant qu’au début des années 2000. Au Brésil, les recherches portant sur « l’ingénierie didactique » sont plus fréquentes. Dans cet article sont étudiées les usages du construit d’ingé...
Wedi'i Gadw mewn:
| Prif Awduron: | , |
|---|---|
| Fformat: | Article ou chapitre numérique |
| Iaith: | Français |
| Cyhoeddwyd: |
2023
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| Pynciau: | |
| Mynediad Ar-lein: | Accès Université d'Orléans et IFPM |