L’observation professionnelle en formation d’enseignants du secondaire en Belgique francophone

Cette étude a pour objectif d’identifier et catégoriser ce sur quoi se focalisent l’attention sélective et le raisonnement des étudiants en formation initiale d’enseignants du secondaire en Belgique francophone lors de l’observation de situations d’enseignement sur vidéo ou en contexte réel. Un croi...

Disgrifiad llawn

Wedi'i Gadw mewn:
Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awduron: Vifquin, Jean-Marc, Frenay, Mariane
Fformat: Article ou chapitre numérique
Iaith:Français
Cyhoeddwyd: 2019
Pynciau:
Mynediad Ar-lein:Accès Université d'Orléans et IFPM

Rhyngrwyd

https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://shs.cairn.info/revue-phronesis-2018-4-page-80?lang=fr