Construction de bénéfices mutuels en contexte collaboratif : pistes théoriques et méthodologiques

Référant aux résultats produits dans le cadre de deux projets collaboratifs axés l’un sur la formation continue d’enseignants (Chantier 7) et l’autre sur la recherche orientée par la conception (LéA), nous souhaitons montrer comment les cadres méthodologiques et théoriques choisis ont permis de repé...

Cijeli opis

Spremljeno u:
Bibliografski detalji
Glavni autori: Nizet, Isabelle, Monod-Ansaldi, Réjane
Format: Article ou chapitre numérique
Jezik:Français
Izdano: 2017
Teme:
Online pristup:Accès Université d'Orléans et IFPM

Internet

https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://shs.cairn.info/revue-phronesis-2017-1-page-140?lang=fr