Élaboration de la position bourreau/victime chez un ex-enfant soldat initié au rite des guerriers maï-maï : apports des méthodes projectives
Cet article porte sur l’étude du processus d’élaboration de la position bourreau-victime d’un ex enfant soldat initié au rite des guerriers « maï-maï ». Cette étude montre comment le sujet tente de se reconstruire après avoir été victime et bourreau pendant la guerre civile. Le sujet a été rencontré...
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| Hauptverfasser: | , , |
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Sprache: | Français |
| Veröffentlicht: |
2020
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| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Zusammenfassung: | Cet article porte sur l’étude du processus d’élaboration de la position bourreau-victime d’un ex enfant soldat initié au rite des guerriers « maï-maï ». Cette étude montre comment le sujet tente de se reconstruire après avoir été victime et bourreau pendant la guerre civile. Le sujet a été rencontré dans le cadre d’une recherche doctorale sur la clinique de la reconstruction psychique des réfugiés de guerre du Congo-Brazzaville au Gabon. En quoi le Rorschach et le tat contribuent-ils à l’étude de l’élaboration de la position et de la relation bourreau-victime ? Comment la complémentarité entre le Rorschach et le tat permet-elle une reprise du travail de symbolisation dont la faille a été provoquée par les traumatismes ? Comment coter les réponses rendant compte des indices « passivité/activité » et de la dynamique subi/agie ? |
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