Transmission intergénérationnelle et transgénérationnelle du vécu de guerre chez des Libanais migrants : apports des épreuves projectives
RésuméÀ partir de l’étude d’une vignette clinique et des données projectives du Rorschach et du TAT, nous nous proposons dans cet article de dégager les éléments saillants dans les tests projectifs qui peuvent éclairer la problématique de la transmission intergénérationnelle et transgénérationnelle...
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| Autores principales: | , , |
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| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Lenguaje: | Français |
| Publicado: |
2018
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Sumario: | RésuméÀ partir de l’étude d’une vignette clinique et des données projectives du Rorschach et du TAT, nous nous proposons dans cet article de dégager les éléments saillants dans les tests projectifs qui peuvent éclairer la problématique de la transmission intergénérationnelle et transgénérationnelle du vécu traumatique de guerre. Les premières analyses nous amènent à explorer de manière spécifique la problématique de séparation/individuation, la difficulté à opérer un choix identificatoire, l’expression du débordement affectif, la forte réactivité à la couleur et à la planche I, ainsi que la fragilité de la fonction de pare-excitation. |
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