Dépression de l'enfant
RésuméLa sémiologie de la dépression de l’enfant conduit à distinguer celle de l’épisode dépressif d’un côté, assez bien décrite dans les classifications internationales mais qui, cependant, nécessite un « décryptage » pour être présentée d’une façon clinique vivante. De l’autre côté, « la maladie d...
Kaydedildi:
| Yazar: | |
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| Materyal Türü: | Article ou chapitre numérique |
| Dil: | Français |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
2003
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| Konular: | |
| Online Erişim: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Özet: | RésuméLa sémiologie de la dépression de l’enfant conduit à distinguer celle de
l’épisode dépressif d’un côté, assez bien décrite dans les classifications internationales
mais qui, cependant, nécessite un « décryptage » pour être présentée d’une
façon clinique vivante. De l’autre côté, « la maladie dépressive » s’inscrit dans la
durée, s’accompagne d’une fréquente « comorbidité » et pose la question du fonctionnement
psychique sous-jacent, en particulier l’usage des mécanismes de défense,
déni, clivage, projection, passage à l’acte. Le contexte environnemental, les événements
de vie, l’attitude des parents sont aussi à prendre en compte, en particulier
pour ce qui concerne les indications thérapeutiques dont les grandes lignes sont brièvement
exposées. |
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