Entre transmission et trouble : contre-transfert diasporique, supervision et clinique groupale en contexte post-guerre en Arménie
Lors de la guerre de 44 jours au Haut-Karabagh en octobre-novembre 2020, puis dans le contexte post-guerre, plusieurs dispositifs de supervision et de formation ont été mis en place, réunissant des psychothérapeutes d’Arménie et de la diaspora. Ces espaces ont révélé une dynamique complexe entre tra...
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| Auteur principal: | |
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
2026
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| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Résumé: | Lors de la guerre de 44 jours au Haut-Karabagh en octobre-novembre 2020, puis dans le contexte post-guerre, plusieurs dispositifs de supervision et de formation ont été mis en place, réunissant des psychothérapeutes d’Arménie et de la diaspora. Ces espaces ont révélé une dynamique complexe entre trauma collectif, implications subjectives, transferts culturels et logiques institutionnelles. À partir d’une analyse réflexive d’expériences de supervision groupale, enrichie par les apports de la psychanalyse de groupe, l’auteur interroge les effets du contre-transfert diasporique dans un contexte où les mémoires du génocide arménien entrent en résonance avec les récits contemporains de guerre. L’article explore les fragilités du cadre et du métacadre en situation post-traumatique, les tensions éthiques générées par certaines formes d’instrumentalisation humanitaire, et les enjeux de reconnaissance à l’œuvre dans l’engagement des cliniciens. La supervision y est pensée non comme une transmission descendante, mais comme un espace de co-pensée et de transformation mutuelle, traversé par des transferts multiples et une demande de contenance symbolique. En conclusion, l’auteur plaide pour une éthique clinique du trouble, capable de soutenir la conflictualité, de résister aux logiques de pouvoir et de reconnaître la complexité des engagements en situation post-conflit. |
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