Adolescent généralisé ? Considérations sur la ségrégation chez Jacques Lacan
Dans cet article, nous expliquons la formulation de Lacan (1967a) à propos de la généralisation de l’enfant et nous effectuons un transfert vers la question de l’adolescence. En utilisant la Psychanalyse comme méthode d’investigation, au sein d’un cas clinique en contexte institutionnel, nous avons...
Shranjeno v:
| Auteurs principaux: | , |
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Jezik: | Français |
| Izdano: |
2023
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| Teme: | |
| Online dostop: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Izvleček: | Dans cet article, nous expliquons la formulation de Lacan (1967a) à propos de la généralisation de l’enfant et nous effectuons un transfert vers la question de l’adolescence. En utilisant la Psychanalyse comme méthode d’investigation, au sein d’un cas clinique en contexte institutionnel, nous avons identifié la question quant aux difficultés du lien social pour les adolescents et leur entourage. Nous avons ensuite justifié les lacunes lacaniennes d’une ségrégation à échelle mondiale en association avec l’inexistence de « grandes personnes ». Les résultats ont montré l’avènement de l’idée de l’individu et l’absence d’une symbolisation de la castration, ce qui nous a permis de conclure que la généralisation de l’adolescent est une subjectivité qui ne peut s’instaurer socialement. |
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