Théorie du cartouche et cinématique de l'originaire : une voie d'abord possible à la réalité autistique
La mise en place d’un dispositif de travail permet d’apercevoir chez l’enfant autiste, un bourgeon primitif, le cartouche, dont les processus n’ont pu se terminer ou être unifiés. Ils apparaissent à travers une cinématique qui, dans de nombreux cas, peut être reconstruite et redynamisée afin que l’e...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
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| التنسيق: | Article ou chapitre numérique |
| اللغة: | Français |
| منشور في: |
2013
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| الملخص: | La mise en place d’un dispositif de travail permet d’apercevoir chez l’enfant autiste, un bourgeon primitif, le cartouche, dont les processus n’ont pu se terminer ou être unifiés. Ils apparaissent à travers une cinématique qui, dans de nombreux cas, peut être reconstruite et redynamisée afin que l’enfant ait accès au symbolique. |
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