Du désir d'apprendre à l'apprentissage du désir

RésuméL’objet de cette étude est de penser la place d’une prise en charge pédagogique dans le cadre d’une psychothérapie analytique, pour un enfant présentant des troubles de la scolarité. Il s’avère que ce dispositif singulier a été mis en œuvre dans le « cas Dominique » de F. Dolto et nous avons t...

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Dades bibliogràfiques
Autor principal: Caumont, Frédéric
Format: Article ou chapitre numérique
Idioma:Français
Publicat: 2012
Matèries:
Accés en línia:Accès Université d'Orléans et IFPM

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