Perspectives thérapeutiques avec les enfants violents victimes de traumatismes relationnels précoces
RésuméLes enfants gravement négligés qui ont subi des traumatismes relationnels durant les premières années de leur développement présentent fréquemment des troubles graves de l’attachement et du comportement. Ceux-ci rendent difficile leur prise en charge, en particulier en psychothérapie, car ils...
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| 1. Verfasser: | |
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Sprache: | Français |
| Veröffentlicht: |
2012
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| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Zusammenfassung: | RésuméLes enfants gravement négligés qui ont subi des traumatismes relationnels durant les premières années de leur développement présentent fréquemment des troubles graves de l’attachement et du comportement. Ceux-ci rendent difficile leur prise en charge, en particulier en psychothérapie, car ils sont sujets à des accès de violence pathologique, éprouvent une grande méfiance vis-à-vis des relations et mettent beaucoup d’énergie à éviter la pensée, à attaquer les liens intersubjectifs ainsi que les capacités d’élaboration de leurs thérapeutes. À partir d’exemples cliniques et de notions théoriques, élaborés à partir des travaux de Berger, Bion, Bowlby, Ferenczi, Roussillon, Ciccone et Winnicott, l’article propose des pistes de compréhension et des pistes de réflexion pour engager et promouvoir la prise en charge psychothérapeutique, articulées autour de deux questions : Comment résister aux attaques du dispositif et de la relation thérapeutiques ? Quelles peuvent être les modalités de soins psychiques les plus adaptées au mode de fonctionnement de ces enfants ? |
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